她看完之后，把报纸叠好放了起来。

以前看的报纸她也都留着，是一堆放一起, 不过这张报纸，初夏单独放一个小木箱里。

木箱里面, 都是初夏觉得以后有用的东西，比如邮票。

这时候初夏也知道岑峥年为什么没信了, 越到项目最后就越忙, 估计她的信他都不一定能看到, 更别说回信了。

还好她的生活重心不是岑峥年，不然经常这么久没有消息恐怕早受不了了。

她把报纸收好就把这事抛在了脑后，岑淮安都不知道初夏看过这样一份报纸。

毕竟是保密工作，告诉了岑淮安她没法解释她是怎么知道的。

“妈妈，这周我要做一件好人好事。”

周一岑淮安放学一回来，就这样和初夏说。

初夏把手中的书放下，疑惑地问：“为什么是这周做？下周不能做吗？而且好人好事不是固定的，是你碰见了别人需要帮助，你去帮助，你怎么知道这周一定有人需要你帮助？”

岑淮安脸上露出纠结：“老师这样说的，让我们做一件。”

初夏又问：“只让你们做？有没有让你们写东西？”

岑淮安摇头：“没有。”

初夏想的也是，学前班的小朋友才认识几个字啊，估计老师就是布置一个任务。

学生们做完了告诉老师，至于具体你做没做，老师也没办法辨别。

不过小学生对老师都比较信服，很听老师的话，基本上是不会对老师说谎的。

“为什么突然让你们做好人好事？”

学前班的小朋友那么小，能做的事情及其有限。