第41章 校园里的

秋日的阳光透过教室的窗户，在课桌上投下温暖的光斑。新学期伊始，空气中还残留着假期的松散，但一种新的、微妙的躁动，如同水面的涟漪，在高一各个班级间悄悄扩散开来。

课间十分钟，原本是追逐打闹或抓紧时间补觉的时刻，如今却多了一些捧着书本、低声交谈的身影。而他们手中传阅的，往往是一本封面设计简洁、标题为《逆流之年》的小说。

“你看这里，主角这个选择真的太扎心了，但又觉得特别真实……”

“我昨晚看到凌晨，根本停不下来，你说他最后能改变那个遗憾吗？”

“这作者文笔真好，感觉不像我们平时看的那些故事……”

低低的议论声，如同蜜蜂的嗡嗡声，萦绕在教室的各个角落。而当有眼尖的同学发现，那本被热烈讨论的书扉页上印着的作者名“林长青”，与他们年级那个传奇学霸的名字一模一样时，这股暗流终于冲破了水面，化作了一片惊愕与兴奋的浪潮。

“我们年级出了个作家！”

“真的是那个林长青？考第一的那个？”

“我的天，他还是人吗？学习那么好，还会写书？！”

消息像长了翅膀，迅速传遍了整个年级，甚至引起了其他年级和一些老师的注意。课间时分，林长青的座位周围，开始时不时地聚集起一些好奇的同学。他们或拿着书请求签名——这让他有些哭笑不得，只能委婉拒绝；或围着他，眼神发亮地询问写作的灵感、故事的后续，语气中充满了对“身边的名人”那种混合着距离感和亲近感的奇特热情。

“林长青，你写这个故事的时候是怎么想的？”

“那个主角是不是有原型啊？”

“能不能透露一下下一卷什么时候出？”

面对这些或真诚或八卦的探询，林长青表现得异常低调与谦和。他没有因突然的知名度而流露出丝毫得意，脸上依旧是那副惯常的平静神情。他耐心地听着同学们的问题，能回答的便用最简洁的语言回应，涉及创作核心或隐私的，则微笑着巧妙带过。

“只是把一些想法写出来而已。”

“谢谢

第41章 校园里的